ホーム学校概要校訓・教育目標 校訓・教育目標 校訓「明日を拓き 未来を創る」 生徒一人一人が自らの可能性を見つけ個性を伸ばし、自分らしく生き生きと生きる道を切り拓くことにより、将来における進路実現、自己実現を目指す。 教育目標 １ 個性および能力の伸長に努め、生徒一人一人の進路実現を図る。 ２ 地域に貢献できる人材を育成する。 ◇重点目標（令和４年度）◇ ①（学力向上・授業改善） 基礎学力の定着と思考力・判断力・表現力育成のための授業改善に努めるとともに、家庭学習習慣を確立させることを目指す。（ポスターセッションを取り入れた授業づくりなどを、今年も積極的に取り入れる） ②（地域との関わり） 地域への情報発信に努め、生徒が地域と関わる取り組みを積極的に進める。 ③（キャリア教育） 将来を展望したキャリア教育と進路相談を充実させる。 ④（特別活動） 特別活動を充実させることで、豊かな人間性を育てる。 ⑤（基本的生活習慣の確立と規範意識） 全ての教育活動を通して、ルールを守り人間として正しく生きようとする規範意識を育てる。 Ｒ４年度に取り組む二大事業 〇魅力ある学校づくりと広報 ～～新学習指導要領への対応、広報活動、校外との連携による探究活動～～ リーダー 長田教頭 担 当 教務、教養研究・広報、総合学科、各系列 〇ＢＹＯＤ導入に伴う、ＩＣＴ教育の充実 リーダー 中田教頭 担 当 教育工学、全分掌、系列・教科
校訓「明日を拓き 未来を創る」
生徒一人一人が自らの可能性を見つけ個性を伸ばし、自分らしく生き生きと生きる道を切り拓くことにより、将来における進路実現、自己実現を目指す。
教育目標
１ 個性および能力の伸長に努め、生徒一人一人の進路実現を図る。
２ 地域に貢献できる人材を育成する。
◇重点目標（令和４年度）◇
①（学力向上・授業改善）
基礎学力の定着と思考力・判断力・表現力育成のための授業改善に努めるとともに、家庭学習習慣を確立させることを目指す。（ポスターセッションを取り入れた授業づくりなどを、今年も積極的に取り入れる）
②（地域との関わり）
地域への情報発信に努め、生徒が地域と関わる取り組みを積極的に進める。
③（キャリア教育）
将来を展望したキャリア教育と進路相談を充実させる。
④（特別活動）
特別活動を充実させることで、豊かな人間性を育てる。
⑤（基本的生活習慣の確立と規範意識）
全ての教育活動を通して、ルールを守り人間として正しく生きようとする規範意識を育てる。
Ｒ４年度に取り組む二大事業
〇魅力ある学校づくりと広報
～～新学習指導要領への対応、広報活動、校外との連携による探究活動～～
リーダー 長田教頭
担 当 教務、教養研究・広報、総合学科、各系列
〇ＢＹＯＤ導入に伴う、ＩＣＴ教育の充実
リーダー 中田教頭
担 当 教育工学、全分掌、系列・教科